Azért dolgozom, hogy a vezetők és a szervezetek képessé váljanak a változásra és a megújulásra – úgy, hogy közben a munkatársak számára is legyen értelme a munkának.
Az üzlettől a vezetőfejlesztésig – és tovább
Szoftverértékesítésből indultam és marketingvezető lettem: A pályám nem vezetőfejlesztéssel kezdődött. Értékesítéssel és marketinggel indult, majd egy multinacionális vállalatnál marketingvezető lettem. Innen egy időre visszatértem az egyetemre: nappali, angol nyelvű mesterképzésen, nemzetközi menedzsment szakon folytattam a tanulmányaimat.
A vezetői szerepből a munkaadói márkaépítés felé fordultam: Aztán a marketing és az emberi oldal természetes találkozásaként munkaadói márkaépítéssel kezdtem foglalkozni, tanácsadóként nagyvállalatokkal dolgozva. Ezzel egyre közelebb kerültem ahhoz a kérdéshez, hogyan működnek a szervezetek – és benne az emberek.
Tanácsadóként a vezetői kompetenciák világába kerültem: A következő fontos állomás egy amerikai tanácsadó cég volt, ahol multinacionális vállalatok számára dolgoztunk ki vezetői kompetenciakereteket, vezetői értékelési és fejlesztési programokat, és ahol magam is több száz folyamatot vezettem. A szervezeti gondolkodástól egyre közelebb kerültem a vezetőkhöz.
David B. Peterson meghatározó hatása a vezetőfejlesztői gondolkodásomra: Az USA-ban személyesen tanultam David B. Petersontól, a Google vezetőfejlesztési és executive coaching csapatának korábbi vezetőjétől, akit a világ első számú corporate coachaként ismertek el. Az általa képviselt, strukturált és valódi üzleti helyzetekre épülő megközelítés alapjaiban formálta a saját szakmai gondolkodásomat.
Ezt követően az egyéni vezetőfejlesztés lett a szakmai fókuszom: Több száz vezetővel dolgoztam, többnyire multinacionális vállalatok vezetőivel, személyre szabott fejlesztési folyamatokban. Ezalatt nagyon mély gyakorlati tudást szereztem arról, hogyan tanulnak és változnak a felnőttek, mi segíti valóban a viselkedés megváltozását, és hogyan lehet a vezetői kompetenciákat nem általános receptek, hanem az adott ember és az adott vezetői helyzet mentén fejleszteni.
Saját módszertant építettem a vezetői kompetenciák fejlesztésére: Nem tréningeket akartam „eladni”, hanem azt kerestem, hogyan lehet egy vezetőt valóban kompetensebbé tenni abban, amire a szerepe és a helyzete elvárja. Ehhez ma már az is hozzátartozik, hogy hogyan tud egy vezető reziliensebbé válni: szellemileg, érzelmileg, fizikailag és kapcsolataiban.
Közben más nézőpontok is gazdagítottak
Pszichológia és csoportvezetés: Közben a fő szakmai vonal mellett folyamatosan épült egy másik tudásréteg is. Egyre mélyebbre mentem a pszichológia és a csoportfolyamatok világában. Hároméves, pszichoanalitikusan orientált, művészetterápiás alapokra épülő csoportvezetői képzésben vettem részt, és csoportokat is vezettem.
Vezetői csoportok és workshopok: Az egyéni vezetőfejlesztés mellett vezetői csoportos programokat és workshopokat is terveztem és vezettem, többek között stratégiai gondolkodás, teljesítménymenedzsment, design thinking, agilis vezetés, reziliencia és számos más vezetői kompetencia fejlesztésére fókuszálva.
Egy másik szálon közben a szervezetek jövőbeli működését kezdtem kutatni: Tanulmányoztam az újító szervezeti kultúrák működését, mélyítettem az ismereteimet az agilis és a jövőbe mutató, organikus kultúrákról. A Budapesti Corvinus Egyetemen modern menedzsmentet tanítottam a Future of Leadership programban.
Karrierváltás – amikor a szakmai út kerül a középpontba: A karriertanácsadás külön szakmai területté vált az életemben. Több száz vezetővel és szakemberrel dolgoztam pálya- és karrierdöntéseken, különös fókuszt helyezve a karrierváltásra. Két karrierfejlesztéssel foglalkozó könyvet írtam.
Ezek a tapasztalatok nem különálló kitérők voltak. Mind ugyanahhoz adtak hozzá: ahhoz, hogy egyre árnyaltabban értsem, hogyan fejlődünk, hogyan tanulunk, hogyan hozunk döntéseket, hogyan változtatunk a működésünkön – egyénként és szervezetként.
És a világ megváltozott
Az AI megjelenése számomra nem egyszerűen egy új technológiai korszak kezdete, hanem történelmi lehetőség és katalizátor. Újragondolásra készteti azt, ahogyan dolgozunk, vezetünk, tanulunk és szervezetként működünk.
Számomra ez egy újabb szakmai fordulópont lett. Ma már egyre inkább a vezetői és szervezeti képességek egészét nézem: hogyan tud egy szervezet tanulni, fejlődni és megújulni; hogyan tudnak a vezetők egy változó világban kompetensebben működni; és hogyan lehet úgy újragondolni a munkát és a működést, hogy abban az emberek és az üzleti eredmények is helyet kapjanak.
A fókuszom tágabb lett, de az alap ugyanaz maradt: segíteni abban, hogy emberek és szervezetek képesek legyenek tanulni, fejlődni, változni és új helyzetekben is megtalálni a működő utat.
A szakmai hátterem részleteiről a LinkedIn-profilomon olvashat.
Készséggel állok a rendelkezésére, hívjon a +36 70 6363 538-as telefonszámon, vagy írjon a kranitz.eva@vezetofejlesztes.hu -ra.